Другог дана боравка ученици су имали активности везане за упознавање са едукаторима које су се одвијале у фискултурној сали у планинској кући недалеко смештеној од оне у којој су деца боравила. Дан је започео вејавицом па је на општу радост свих уживање у зимској атмосфери било загарантовано. По доласку у салу сви су поседали у круг и добили задатак да се представе, а потом су им на налепницама исписивали имена сви учесници који су од едукатора добили по једно слово абецеде. Након тога су и усликани у дрвеном раму за успомену. Други задатак је био дељење мапе села и тражење одређених локација за које су ученици имали ограничено време. Задатак су радили по групама. Кад су и овај задатак завршили, подељени у групе имали су да одговоре на одређена питања, а онда и да поставе нека питања својим домаћинима.
Направљена је и пауза од два сата за ручак, а активности су после тога настављене “музичким столицама”. Уз песму и игру деца су квалитетно провела време и усавршавала своје знање енглеског језика. После 16 сати започеле су игре на снегу, санкање на санкама, клиску и прављење Снешка Белића. Треба напоменути да су и данашње планиране обавезе око организације одржавања хигијене у кући, постављања столова и прања судова успешно завршене.
Вечерње сате деца су провела у клубу за младе где су имали могућности да нешто нацртају, направе огрлицу од перлица, нешто компонују и одсвирају на клавиру или само да се друже кроз причу о утисцима боравка на овом посебном месту.
Координатор пројекта Александра Мијалковић
